Educar con/para la igualdad de género: Aprendizajes y Propuestas transformadoras.

A lo largo de la historia, el acceso de las mujeres a las instituciones educativas ha sido una demanda primordial para superar su status inferior y subordinado a la autoridad masculina en todas las sociedades y, por tanto, su discriminación de los recursos y ámbitos generadores de desarrollo económico, decisión política y producción intelectual y artística.