Fecha | 2013 |
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Institución | Académico |
País | Argentina |
Tipo | Institucional |
Genero | Social – Políticas Públicas |
Autor | N/A |
Tema | Políticas Públicas, Social, Social – Políticas Públicas |
Educar con/para la igualdad de género: Aprendizajes y Propuestas transformadoras.
A lo largo de la historia, el acceso de las mujeres a las instituciones educativas ha sido una demanda primordial para superar su status inferior y subordinado a la autoridad masculina en todas las sociedades y, por tanto, su discriminación de los recursos y ámbitos generadores de desarrollo económico, decisión política y producción intelectual y artística.