Genero

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    Adultas y Adultos Mayores. Manual de Comunicación Inclusiva

    Adultas y Adultos Mayores. Manual de Comunicación Inclusiva

    Las palabras pueden servir para discriminar, para etiquetar, pero también para sensibilizar, abrir nuevos horizontes y luchar contra la discriminación. Las y los periodistas son profesionales de la palabra. Según el medio en el que trabajan, se expresan con sus palabras en forma oral o escrita; también las imágenes estáticas o en movimiento son mensajes, herramientas para comunicar ideas, valores, a través de historias que se narran cada vez más en múltiples y diversos formatos.
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    Derechos Humanos y Género: desafíos para la educación en la Argentina contemporánea

    Derechos Humanos y Género: desafíos para la educación en la Argentina contemporánea

    Cuando una sociedad ratifica tratados internacionales de derechos humanos, se compromete a adoptar un marco ético para la regulación de relaciones sociales y de respeto a la dignidad humana. El compromiso básico lo asume el Estado y sus consecuencias operativas suponen tanto adecuaciones en el cuerpo de la legislación, como orientaciones de políticas públicas, planes y programas sociales.
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    Desigualdades de género: el conflicto en las relaciones de intimidad

    Desigualdades de género: el conflicto en las relaciones de intimidad

    Los estudios en Chile muestran una disminución de las desigualdades asociadas al género y una progresiva legitimación de la igualdad de género como objetivo a abordar por políticas públicas. El Informe de Desarrollo Humano publicado en 2010 mostró que el 54% de las mujeres y el 40% de los hombres encuestados considera que es muy importante que Chile concentre sus esfuerzos en esta línea, mientras que el 68% de los encuestados considera que aún no se alcanza la igualdad
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    Educar con/para la igualdad de género: Aprendizajes y Propuestas transformadoras.

    Educar con/para la igualdad de género: Aprendizajes y Propuestas transformadoras.

    A lo largo de la historia, el acceso de las mujeres a las instituciones educativas ha sido una demanda primordial para superar su status inferior y subordinado a la autoridad masculina en todas las sociedades y, por tanto, su discriminación de los recursos y ámbitos generadores de desarrollo económico, decisión política y producción intelectual y artística.
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    El derecho al nombre en relación con la identidad de género dentro del Sistema Interamericano de Derechos Humanos: el caso del Estado de Costa Rica

    El derecho al nombre en relación con la identidad de género dentro del Sistema Interamericano de Derechos Humanos: el caso del Estado de Costa Rica

    Desde el plano de la realidad social, uno de los aspectos principales que caracteriza al derecho a la identidad de género es el ejercicio del derecho al nombre. El Estado de Costa Rica ha solicitado a principios de 2016 a la Corte Interamericana de Derechos Humanos que emita una opinión consultiva acerca de la compatibilidad de su ordenamiento jurídico interno que impone un trámite judicial para que las personas puedan modificar su nombre de pila, en relación con el Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Por consiguiente, se formula un análisis evolutivo de esta rama jurídica a través de la propia jurisprudencia del tribunal en cuestión. Se expone que las categorías de orientación sexual y de identidad de género gozan de status convencional a los efectos de aplicar los principios pro persona y de no discriminación
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    Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar

    Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar

    La Secretaría de Educación Pública se ha dado a la tarea de realizar una seria de programas y acciones con el objetivo de impulsar la equidad de género y la no violencia en el sistema educativo.
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    Equidad de género, mercado de trabajo y sindicalismo en la Argentina

    Equidad de género, mercado de trabajo y sindicalismo en la Argentina

    En las últimas décadas, se evidenciaron en Argentina importantes avances en la inclusión de la perspectiva de género en la legislación, las políticas públicas y la normativa de regulación de las relaciones laborales. A su vez, se crearon organismos especializados en temas de género y aumentó la participación femenina en los sindicatos a partir del incremento en la inserción laboral de las mujeres y de la sanción de la ley de cupo femenino. A pesar de ello, aún se está lejos de una inclusión significativa de la perspectiva de género en la política sindical y en los ámbitos de negociación colectiva.
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    Estudio sobre la situación laboral de las mujeres indígenas en el Perú

    Estudio sobre la situación laboral de las mujeres indígenas en el Perú

    La reducción de la pobreza no solo no ha sido homogénea en los diversos grupos sociales y áreas geográficas, sino que no habría superado algunas brechas de desigualdad. Los porcentajes de mayor incidencia de pobreza están en las zonas rurales y, dentro de ellas, los pueblos indígenas. Mientras que el nivel de pobreza en el ámbito nacional alcanzaba el 22,7% en 2014, ese mismo año, entre los pobladores cuya lengua materna era el quechua o el aymara, esta llegaba a 34,1% y, entre los que hablaban otras lenguas originarias, signifcaba el 64,7%.3 Ser poblador rural, indígena y además mujer aumenta las probabilidades de ser pobre en el Perú
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    Información del Estudio sobre el Desarrollo del Género. Estado Plurinacional de Bolivia

    Información del Estudio sobre el Desarrollo del Género. Estado Plurinacional de Bolivia

    Bolivia ha avanzado en la construcción del marco legal e institucional para garantizar los derechos de las mujeres, y son grandes las expectativas de las mujeres para mejorar el ejercicio de sus derechos en el futuro. El desafío está en su gestión. La violencia a la mujer constituye, en particular, un serio problema social.
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    La Paridad Política en Argentina. Avances y Desafíos

    La Paridad Política en Argentina. Avances y Desafíos

    El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), ONU MUJERES e IDEA Internacional –organizaciones que llevan varios años impulsando la generación de conocimiento y el desarrollo de diversas estrategias para mejorar el ejercicio de los derechos políticos de las mujeres en la región– decidieron implementar la iniciativa regional “ATENEA-Mecanismo para acelerar la participación política de las mujeres” en Argentina y de esta manera contribuir al logro de la paridad política, promover avances sustantivos en el ejercicio de dicho derechos y contribuir a remover los obstáculos que aún persisten para el logro de la autonomía de las mujeres en esta y diferentes esferas
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    Manual de Género para Niñas, Niños y Adolescentes

    Manual de Género para Niñas, Niños y Adolescentes

    Documento para acercar a niños, niñas y adolescentes a las madres, padres, maestros, maestras y adultos significativos desde una actitud de valoración y estima, reconociendo la importancia de facilitar un marco de referencia para poder comunicarse y dialogar –adultos y jóvenes– enriqueciéndose mutuamente en la forma de ver el mundo, mostrando la multiplicidad de interpretaciones de la realidad, creando bases de un pensamiento y actitud tolerantes a la diversidad de otros pensamientos
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    Problemas de género en la Argentina del siglo XXI: feminización de la pobreza e inequidad del mercado laboral

    Problemas de género en la Argentina del siglo XXI: feminización de la pobreza e inequidad del mercado laboral

    Muestra la problemática sobre las inequidades de género en Argentina. Se ha recopilado y reprocesado información secundaria obtenida a través de diversas fuentes, a fin de obtener la información comparativa entre los distintos países y regiones, especialmente de América latina. Durante los cuatro años de ejecución del proyecto, fueron redefinidos, profundizados y enfocados los temas señalados en los sucesivos informes de avance, sobre todo aquellos referidos al núcleo de la investigación, esto es las situaciones de las mujeres respecto de las condiciones generales de vida, la participación en la población económicamente activa, los tipos de inserciones en el mercado de trabajo, los niveles de ingresos, las políticas sociales que las comprenden, etcétera, bajo el contraste con su estado desigual desfavorable en referencia a los varones.